Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ГВЭ — физика 11
Изменение физических величин в процессах, часть 2
1.  
i

Груз изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми 1 и 3.

Как ме­ня­ют­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия груза ма­ят­ни­ка, ско­рость груза и жест­кость пру­жи­ны при дви­же­нии груза ма­ят­ни­ка от точки 2 к точке 3?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия

груза ма­ят­ни­ка

Ско­рость грузаЖест­кость пру­жи­ны
2.  
i

В ре­зуль­та­те пе­ре­хо­да с одной кру­го­вой ор­би­ты на дру­гую цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние спут­ни­ка Земли уве­ли­чи­ва­ет­ся. Как из­ме­ня­ют­ся в ре­зуль­та­те этого пе­ре­хо­да ра­ди­ус ор­би­ты спут­ни­ка, ско­рость его дви­же­ния по ор­би­те и пе­ри­од об­ра­ще­ния во­круг Земли?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ра­ди­ус ор­би­тыСко­рость дви­же­ния

по ор­би­те

Пе­ри­од об­ра­ще­ния

во­круг Земли

3.  
i

В ре­зуль­та­те пе­ре­хо­да с одной кру­го­вой ор­би­ты на дру­гую цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние спут­ни­ка Земли умень­ша­ет­ся. Как из­ме­ня­ют­ся в ре­зуль­та­те этого пе­ре­хо­да ра­ди­ус ор­би­ты спут­ни­ка, ско­рость его дви­же­ния по ор­би­те и пе­ри­од об­ра­ще­ния во­круг Земли?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ра­ди­ус ор­би­тыСко­рость дви­же­ния

по ор­би­те

Пе­ри­од об­ра­ще­ния

во­круг Земли

4.  
i

В ре­зуль­та­те пе­ре­хо­да с одной кру­го­вой ор­би­ты на дру­гую ско­рость дви­же­ния спут­ни­ка Земли уве­ли­чи­ва­ет­ся. Как из­ме­ня­ют­ся в ре­зуль­та­те этого пе­ре­хо­да ра­ди­ус ор­би­ты спут­ни­ка, его цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние и пе­ри­од об­ра­ще­ния во­круг Земли?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ра­ди­ус ор­би­тыЦен­тро­стре­ми­тель­ное

уско­ре­ние

Пе­ри­од об­ра­ще­ния

во­круг Земли

5.  
i

Шарик бро­шен вер­ти­каль­но вверх с на­чаль­ной ско­ро­стью \vec v _0 (см. рис.). Счи­тая со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха малым, уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, за­ви­си­мо­сти ко­то­рых от вре­ме­ни эти гра­фи­ки могут пред­став­лять (t_0  — время по­ле­та). К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ГРА­ФИ­КИ

А)  

Б)  

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1)  ко­ор­ди­на­та ша­ри­ка

2)  про­ек­ция ско­ро­сти ша­ри­ка  v _y

3)  про­ек­ция уско­ре­ния ша­ри­ка a_y

4)  про­ек­ция силы тя­же­сти, дей­ству­ю­щей на шарик

AБ
6.  
i

Шарик бро­шен вер­ти­каль­но вверх с на­чаль­ной ско­ро­стью \vec v _0 (см. рис.). Счи­тая со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха малым, уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, за­ви­си­мо­сти ко­то­рых от вре­ме­ни эти гра­фи­ки могут пред­став­лять (t_0  — время по­ле­та). К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ГРА­ФИ­КИ

А)  

Б)  

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1)  ко­ор­ди­на­та ша­ри­ка

2)  про­ек­ция ско­ро­сти ша­ри­ка  v _y

3)  по­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­ка

4)  про­ек­ция силы тя­же­сти, дей­ству­ю­щей на шарик

AБ
7.  
i

Шарик бро­шен вер­ти­каль­но вверх с на­чаль­ной ско­ро­стью \vec v _0 (см. рис.). Счи­тая со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха малым, уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, за­ви­си­мо­сти ко­то­рых от вре­ме­ни эти гра­фи­ки могут пред­став­лять (t_0  — время по­ле­та). К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ГРА­ФИ­КИ

А)  

Б)  

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1)  про­ек­ция ско­ро­сти ша­ри­ка  v _y

2)  про­ек­ция уско­ре­ния ша­ри­ка a_y

3)  ки­не­ти­че­ская энер­гия ша­ри­ка

4)  по­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­ка

AБ
8.  
i

Шарик бро­шен вер­ти­каль­но вверх с на­чаль­ной ско­ро­стью \vec v _0 (см. рис.). Счи­тая со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха малым, уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, за­ви­си­мо­сти ко­то­рых от вре­ме­ни эти гра­фи­ки могут пред­став­лять (t_0  —время по­ле­та). К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ГРА­ФИ­КИ

А)  

Б)  

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1)  про­ек­ция ско­ро­сти ша­ри­ка  v _y

2)  про­ек­ция уско­ре­ния ша­ри­ка a_y

3)  ки­не­ти­че­ская энер­гия ша­ри­ка

4)  по­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­ка

AБ
9.  
i

Ма­те­ри­аль­ная точка дви­жет­ся по окруж­но­сти ра­ди­у­са R. Что про­изой­дет с пе­ри­о­дом, ча­сто­той об­ра­ще­ния и цен­тро­стре­ми­тель­ным (нор­маль­ным) уско­ре­ни­ем точки при уве­ли­че­нии ли­ней­ной ско­ро­сти дви­же­ния в 2 раза?

К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Пе­ри­од об­ра­ще­ния ма­те­ри­аль­ной точки

Б)  Ча­сто­та об­ра­ще­ния ма­те­ри­аль­ной точки

В)  Цен­тро­стре­ми­тель­ное (нор­маль­ное) уско­ре­ние ма­те­ри­аль­ной точки

ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1.  Уве­ли­чит­ся

2.  Умень­шит­ся

3.  Не из­ме­нит­ся

 

AБВ
10.  
i

Де­ре­вян­ный бру­сок толк­ну­ли вверх по глад­кой на­клон­ной плос­ко­сти, и он стал сколь­зить без тре­ния. Что про­ис­хо­дит при этом с его ско­ро­стью, по­тен­ци­аль­ной энер­ги­ей, силой ре­ак­ции на­клон­ной плос­ко­сти?

К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Ско­рость

Б)  По­тен­ци­аль­ная энер­гия

В)  Сила ре­ак­ции на­клон­ной плос­ко­сти

ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся

2.  Умень­ша­ет­ся

3.  Не из­ме­ня­ет­ся

 

AБВ
11.  
i

Под­ве­шен­ный на пру­жи­не груз со­вер­ша­ет вы­нуж­ден­ные гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния под дей­стви­ем внеш­ней силы, из­ме­ня­ю­щей­ся с ча­сто­той  v . Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, ха­рак­те­ри­зу­ю­ще­го этот про­цесс, и ча­сто­та­ми их из­ме­не­ния.

К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Ки­не­ти­че­ская энер­гия груза

Б)  Уско­ре­ние груза

В)  По­тен­ци­аль­ная энер­гия груза

ЧА­СТО­ТА ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ ВЕ­ЛИ­ЧИН

1)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби v

2)   v

3)  2 v

 

AБВ
12.  
i

Ис­кус­ствен­ный спут­ник дви­жет­ся по эл­лип­ти­че­ской ор­би­те во­круг Земли. Из­ме­ня­ют­ся ли пе­ре­чис­лен­ные в пер­вом столб­це фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны во время его при­бли­же­ния к Земле и если из­ме­ня­ют­ся, то как? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и воз­мож­ны­ми ви­да­ми их из­ме­не­ний, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Ско­рость

Б)  Уско­ре­ние

В)  Ки­не­ти­че­ская энер­гия

Г)  По­тен­ци­аль­ная энер­гия

Д)  Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1.  Не из­ме­ня­ет­ся

2.  Толь­ко уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не

3.  Толь­ко умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не

4.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не и из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

5.  Умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не и из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

6.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не, не из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

7.  умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не, не из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

 

AБВГД
13.  
i

Ко­ме­та дви­жет­ся по эл­лип­ти­че­ской ор­би­те во­круг Солн­ца. Как из­ме­ня­ют­ся пе­ре­чис­лен­ные в пер­вом столб­це фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны во время ее при­бли­же­ния к Солн­цу, если счи­тать, что на нее дей­ству­ет толь­ко тя­го­те­ние Солн­ца? Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и из­ме­не­ни­я­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Ско­рость

Б)  Уско­ре­ние

В)  Ки­не­ти­че­ская энер­гия

Г)  По­тен­ци­аль­ная энер­гия

Д)  Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1.  Не из­ме­ня­ет­ся

2.  Толь­ко уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не

3.  Толь­ко умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не

4.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не и из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

5.  Умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не и из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

6.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не, не из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

7.  умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не, не из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

 

AБВГД
14.  
i

Ко­ме­та дви­жет­ся по эл­лип­ти­че­ской ор­би­те во­круг Солн­ца. Из­ме­ня­ют­ся ли пе­ре­чис­лен­ные в пер­вом столб­це фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны во время ее уда­ле­ния от Солн­ца и если из­ме­ня­ют­ся, то как? Счи­та­ем, что на ко­ме­ту дей­ству­ет толь­ко сила тя­го­те­ния Солн­ца. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, пе­ре­чис­лен­ны­ми в пер­вом столб­це, и воз­мож­ны­ми ви­да­ми их из­ме­не­ний, пе­ре­чис­лен­ны­ми во вто­ром столб­це. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Ско­рость

Б)  Уско­ре­ние

В)  Ки­не­ти­че­ская энер­гия

Г)  По­тен­ци­аль­ная энер­гия

Д)  Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

1.  Не из­ме­ня­ет­ся

2.  Толь­ко уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не

3.  Толь­ко умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не

4.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не и из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

5.  Умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не и из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

6.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся по ве­ли­чи­не, не из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

7.  Умень­ша­ет­ся по ве­ли­чи­не, не из­ме­ня­ет­ся по на­прав­ле­нию

 

AБВГД
15.  
i

На дви­жу­щем­ся ко­раб­ле бро­си­ли мяч вер­ти­каль­но вверх. Куда упа­дет мяч по от­но­ше­нию к па­лу­бе, если ко­рабль идет:

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА ДВИ­ЖЕ­НИЯ

А)  Рав­но­мер­но

Б)  Уско­рен­но

В)  За­мед­лен­но

МЕСТО ПА­ДЕ­НИЯ

1.  Впе­ред по ходу ко­раб­ля

2.  Назад по ходу ко­раб­ля

3.  В то же место

 

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

AБВ
16.  
i

Лег­кая рейка при­креп­ле­на к вер­ти­каль­ной стене в точке O (см. рис.). Длины от­рез­ков OA, AB и BC оди­на­ко­вы. В точке B к рейке при­креп­лен груз мас­сой m. В точке C к рейке при­креп­ле­на лег­кая вер­ти­каль­ная не­рас­тя­жи­мая нить, вто­рой конец ко­то­рой при­вя­зан к по­тол­ку. Си­сте­ма на­хо­дит­ся в рав­но­ве­сии.

Нить пе­ре­ме­ща­ют так, что она, со­хра­няя вер­ти­каль­ное по­ло­же­ние, ока­зы­ва­ет­ся при­креп­лен­ной к рейке в точке A. Как из­ме­ня­ют­ся при этом сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сила на­тя­же­ния нити; мо­мент дей­ству­ю­щей на груз силы тя­же­сти от­но­си­тель­но точки O; мо­мент силы на­тя­же­ния нити от­но­си­тель­но точки O?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Сила на­тя­же­ния нити

Б)  Мо­мент дей­ству­ю­щей на груз силы тя­же­сти от­но­си­тель­но точки O

В)  Мо­мент силы на­тя­же­ния нити от­но­си­тель­но точки O

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся

2.  Умень­ша­ет­ся

3.  Не из­ме­ня­ет­ся

 

AБВ
17.  
i

Лег­кая рейка при­креп­ле­на к вер­ти­каль­ной стене на шар­ни­ре в точке O (см. рис.). Длины от­рез­ков OA, AB и BC оди­на­ко­вы. В точке C к рейке при­креп­лен груз мас­сой m. В точке B к рейке при­креп­ле­на лег­кая вер­ти­каль­ная не­рас­тя­жи­мая нить, вто­рой конец ко­то­рой при­вя­зан к по­тол­ку. Си­сте­ма на­хо­дит­ся в рав­но­ве­сии.

Груз пе­ре­ве­ши­ва­ют, при­кре­пив его к рейке в точке A. Как из­ме­ня­ют­ся при этом сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сила на­тя­же­ния нити; мо­мент дей­ству­ю­щей на груз силы тя­же­сти от­но­си­тель­но точки O; мо­мент силы на­тя­же­ния нити от­но­си­тель­но точки O?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Сила на­тя­же­ния нити

Б)  Мо­мент дей­ству­ю­щей на груз силы тя­же­сти от­но­си­тель­но точки O

В)  Мо­мент силы на­тя­же­ния нити от­но­си­тель­но точки O

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся

2.  Умень­ша­ет­ся

3.  Не из­ме­ня­ет­ся

 

AБВ
18.  
i

Пла­сти­ли­но­вый шар, дви­га­ясь по глад­кой го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, столк­нул­ся с по­ко­я­щим­ся ме­тал­ли­че­ским шаром и при­лип к нему. Как в ре­зуль­та­те из­ме­ни­лись сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сум­мар­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия шаров, внут­рен­няя энер­гия шаров, ве­ли­чи­на сум­мар­но­го им­пуль­са шаров? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Сум­мар­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия шаров

Б)  Внут­рен­няя энер­гия шаров

В)  Ве­ли­чи­на сум­мар­но­го им­пуль­са шаров

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1.  Уве­ли­чи­лась

2.  Умень­ши­лась

3.  Не из­ме­ни­лась

 

AБВ
19.  
i

Пла­сти­ли­но­вый шар, дви­га­ясь по глад­кой го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, столк­нул­ся с по­ко­я­щим­ся ме­тал­ли­че­ским шаром. После столк­но­ве­ния шары про­дол­жи­ли дви­гать­ся раз­дель­но, но пла­сти­ли­но­вый шар ока­зал­ся де­фор­ми­ро­ван­ным. Как в ре­зуль­та­те из­ме­ни­лись сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сум­мар­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия шаров, внут­рен­няя энер­гия шаров, ве­ли­чи­на сум­мар­но­го им­пуль­са шаров? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Сум­мар­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия шаров

Б)  Внут­рен­няя энер­гия шаров

В)  Ве­ли­чи­на сум­мар­но­го им­пуль­са шаров

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1.  Уве­ли­чи­лась

2.  Умень­ши­лась

3.  Не из­ме­ни­лась

 

AБВ
20.  
i

На ры­чаж­ных весах с по­мо­щью ди­на­мо­мет­ра урав­но­ве­ше­ны груз и банка с водой (см. рис.). Нить за­ме­ня­ют на более длин­ную, в ре­зуль­та­те чего груз ока­зы­ва­ет­ся пол­но­стью по­гру­жен­ным в жид­кость, не ка­са­ясь при этом дна со­су­да. Как в ре­зуль­та­те из­ме­ня­ют­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сила на­тя­же­ния нити, на ко­то­рой под­ве­шен груз; сила дав­ле­ния жид­ко­сти на дно со­су­да; удли­не­ние пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

A)  Сила на­тя­же­ния нити, на ко­то­рой под­ве­шен груз

Б)  Сила дав­ле­ния жид­ко­сти на дно со­су­да

B)  Удли­не­ние пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся

2.  Умень­ша­ет­ся

3.  Не из­ме­ня­ет­ся

 

AБВ
21.  
i

Груз изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми 1 и 3. Как ме­ня­ет­ся по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны ма­ят­ни­ка, ки­не­ти­че­ская энер­гия груза и жест­кость пру­жи­ны при дви­же­нии груза ма­ят­ни­ка от точки 1 к точке 2?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния:

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гия

пру­жи­ны ма­ят­ни­ка

Ки­не­ти­че­ская энер­гия

груза

Жест­кость пру­жи­ны
22.  
i

Груз изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми 1 и 3. Как ме­ня­ет­ся по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны ма­ят­ни­ка, ки­не­ти­че­ская энер­гия груза и жест­кость пру­жи­ны при дви­же­нии груза ма­ят­ни­ка от точки 2 к точке 1?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гия

пру­жи­ны ма­ят­ни­ка

Ки­не­ти­че­ская энер­гия

груза

Жест­кость пру­жи­ны
23.  
i

Груз изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми 1 и 3. Как ме­ня­ет­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия груза ма­ят­ни­ка, ско­рость груза и жест­кость пру­жи­ны при дви­же­нии груза ма­ят­ни­ка от точки 1 к точке 2?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия

груза ма­ят­ни­ка

Ско­рость грузаЖест­кость пру­жи­ны
24.  
i

В ре­зуль­та­те тор­мо­же­ния в верх­них слоях ат­мо­сфе­ры вы­со­та по­ле­та ис­кус­ствен­но­го спут­ни­ка над Зем­лей умень­ши­лась с 400 до 300 км. Как из­ме­ни­лись в ре­зуль­та­те этого ско­рость спут­ни­ка, его цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние и пе­ри­од об­ра­ще­ния?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость Уско­ре­ние Пе­ри­од

об­ра­ще­ния

25.  
i

В ре­зуль­та­те тор­мо­же­ния в верх­них слоях ат­мо­сфе­ры вы­со­та по­ле­та ис­кус­ствен­но­го спут­ни­ка над Зем­лей умень­ши­лась с 400 до 300 км. Как из­ме­ни­лись в ре­зуль­та­те этого ско­рость спут­ни­ка, его ки­не­ти­че­ская энер­гия и пе­ри­од об­ра­ще­ния?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость Ки­не­ти­че­ская

энер­гия

Пе­ри­од

об­ра­ще­ния

26.  
i

В ре­зуль­та­те тор­мо­же­ния в верх­них слоях ат­мо­сфе­ры вы­со­та по­ле­та ис­кус­ствен­но­го спут­ни­ка над Зем­лей умень­ши­лась с 400 до 300 км. Как из­ме­ни­лись в ре­зуль­та­те этого ско­рость спут­ни­ка, его по­тен­ци­аль­ная энер­гия и пе­ри­од об­ра­ще­ния?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость Пе­ри­од

об­ра­ще­ния

По­тен­ци­аль­ная

энер­гия

27.  
i

В ре­зуль­та­те тор­мо­же­ния в верх­них слоях ат­мо­сфе­ры вы­со­та по­ле­та ис­кус­ствен­но­го спут­ни­ка над Зем­лей умень­ши­лась с 400 до 300 км. Как из­ме­ни­лись в ре­зуль­та­те этого ско­рость спут­ни­ка, его по­тен­ци­аль­ная энер­гия и цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость По­тен­ци­аль­ная энер­гияУско­ре­ние
28.  
i

Не­боль­шой бру­сок, на­са­жен­ный на глад­кую спицу, при­креп­лен к пру­жи­не, дру­гой конец ко­то­рой при­креп­лен к вер­ти­каль­ной опоре. Бру­сок со­вер­ша­ет гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния. В не­ко­то­рый мо­мент вре­ме­ни всю си­сте­му на­чи­на­ют пе­ре­ме­щать с по­сто­ян­ным уско­ре­ни­ем в по­ло­жи­тель­ном на­прав­ле­нии оси Ох. Как при этом из­ме­ня­ют­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: ча­сто­та ко­ле­ба­ний брус­ка, пе­ри­од ко­ле­ба­ний брус­ка, ко­ор­ди­на­та его по­ло­же­ния рав­но­ве­сия?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

А)  Ча­сто­та ко­ле­ба­ний брус­ка

Б)  пе­ри­од ко­ле­ба­ний брус­ка

В)  Ко­ор­ди­на­та его по­ло­же­ния рав­но­ве­сия

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1.  Уве­ли­чит­ся

2.  Умень­шит­ся

3.  Не из­ме­нит­ся

 

AБВ
29.  
i

Ма­лень­кий шарик мас­сой m надет на глад­кую жест­кую спицу и при­креп­лен к лег­кой пру­жи­не жест­ко­стью k, ко­то­рая при­креп­ле­на дру­гим кон­цом к вер­ти­каль­ной стене. Шарик вы­во­дят из по­ло­же­ния рав­но­ве­сия, рас­тя­ги­вая пру­жи­ну на ве­ли­чи­ну Δl и от­пус­ка­ют, после чего он при­хо­дит в ко­ле­ба­тель­ное дви­же­ние. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний ша­ри­ка и мо­дуль мак­си­маль­ной ско­ро­сти ша­ри­ка, если про­ве­сти этот экс­пе­ри­мент, за­ме­нив пру­жи­ну на дру­гую  — бóльшей жест­ко­сти.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний

ша­ри­ка

Мо­дуль мак­си­маль­ной

ско­ро­сти ша­ри­ка

30.  
i

По на­клон­ной плос­ко­сти, со­став­ля­ю­щей угол α с го­ри­зон­том, сколь­зит тело. Угол, ко­то­рый со­став­ля­ет на­клон­ная плос­кость с го­ри­зон­том, уве­ли­чи­ли. Как из­ме­нят­ся при этом сила тре­ния и сила нор­маль­ной ре­ак­ции опоры, дей­ству­ю­щие на тело?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сила тре­нияСила нор­маль­ной ре­ак­ции опоры
31.  
i

Мас­сив­ный груз, под­ве­шен­ный к по­тол­ку на пру­жи­не, со­вер­ша­ет вер­ти­каль­ные сво­бод­ные ко­ле­ба­ния. Пру­жи­на все время оста­ет­ся рас­тя­ну­той. Как из­ме­ня­ют­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия груза и его по­тен­ци­аль­ная энер­гия в поле тя­же­сти, когда груз дви­жет­ся вниз от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская

энер­гия груза

По­тен­ци­аль­ная энер­гия груза
в поле тя­же­сти
32.  
i

Шарик сво­бод­но па­да­ет без на­чаль­ной ско­ро­сти сна­ча­ла с вы­со­ты 20 м над зем­лей, а затем  — с вы­со­ты 40 м над зем­лей. Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало.

Опре­де­ли­те, как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: путь, прой­ден­ный ша­ри­ком за вто­рую се­кун­ду по­ле­та; путь, прой­ден­ный ша­ри­ком за по­след­нюю се­кун­ду по­ле­та.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Путь, прой­ден­ный ша­ри­ком

за вто­рую се­кун­ду по­ле­та

Путь, прой­ден­ный ша­ри­ком

за по­след­нюю се­кун­ду по­ле­та

33.  
i

Мас­сив­ный груз, под­ве­шен­ный к по­тол­ку на пру­жи­не, со­вер­ша­ет вер­ти­каль­ные сво­бод­ные ко­ле­ба­ния. Пру­жи­на все время оста­ет­ся рас­тя­ну­той. Что про­ис­хо­дит при этом со ско­ро­стью груза и его по­тен­ци­аль­ной энер­ги­ей в поле тя­же­сти, когда груз дви­жет­ся вверх от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость грузаПо­тен­ци­аль­ная энер­гия
груза в поле тя­же­сти
34.  
i

Ка­мень бро­шен вверх под углом к го­ри­зон­ту. Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо малó. Как ме­ня­ют­ся с на­бо­ром вы­со­ты по­тен­ци­аль­ная энер­гия камня в поле тя­же­сти и уско­ре­ние камня?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гия
камня
Уско­ре­ние камня
35.  
i

Пря­мо­уголь­ный сплош­ной па­рал­ле­ле­пи­пед ABCDMFEK, длины ребер ко­то­ро­го от­но­сят­ся как 3 : 2 : 1, из­го­тов­лен из не­ко­то­ро­го ма­те­ри­а­ла. Если ак­ку­рат­но опу­стить па­рал­ле­ле­пи­пед в жид­кость так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 1, то он будет пла­вать так, что его ниж­няя грань будет по­гру­же­на на глу­би­ну h мень­ше 2a.

Как из­ме­нят­ся мо­дуль силы Ар­хи­ме­да, дей­ству­ю­щей на па­рал­ле­ле­пи­пед, и глу­би­на по­гру­же­ния ниж­ней грани па­рал­ле­ле­пи­пе­да, если его ак­ку­рат­но опу­стить в эту же жид­кость, по­вер­нув так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 2?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль силы Ар­хи­ме­да,

дей­ству­ю­щей на

па­рал­ле­ле­пи­пед

Глу­би­на по­гру­же­ния

ниж­ней грани

па­рал­ле­ле­пи­пе­да

36.  
i

Ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник, пред­став­ля­ю­щий собой свин­цо­вую дро­бин­ку, под­ве­шен­ную на длин­ной нити, ко­леб­лет­ся с уг­ло­вой ам­пли­ту­дой 1 гра­дус. Как из­ме­нят­ся пе­ри­од ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка и запас его пол­ной ме­ха­ни­че­ской энер­гии, если умень­шить длину нити ма­ят­ни­ка и умень­шить массу дро­бин­ки, оста­вив уг­ло­вую ам­пли­ту­ду преж­ней?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А)  пе­ри­од ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка

Б)  запас пол­ной ме­ха­ни­че­ской энер­гии ма­ят­ни­ка

ЕЕ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБ
37.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны две ше­сте­рен­ки 1 и 2, за­креп­лен­ные на двух па­рал­лель­ных осях O1 и O2. Ось O2 ше­сте­рен­ки 2 вра­ща­ют с по­сто­ян­ной уг­ло­вой ско­ро­стью ω. На краю ше­сте­рен­ки 1 в точке A за­креп­ле­но то­чеч­ное тело. Как из­ме­нят­ся мо­дуль цен­тро­стре­ми­тель­но­го уско­ре­ния этого тела и его уг­ло­вая ско­рость, если за­кре­пить это тело в точке B на краю ше­сте­рен­ки 2 (при не­из­мен­ной уг­ло­вой ско­ро­сти вра­ще­ния оси ше­сте­рен­ки 2)?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

Мо­дуль цен­тро­стре­ми­тель­но­го
уско­ре­ния
Уг­ло­вая ско­рость
38.  
i

Брус­ку, ле­жа­ще­му на го­ри­зон­таль­ной ше­ро­хо­ва­той по­верх­но­сти, со­об­щи­ли не­ко­то­рую на­чаль­ную ско­рость, после чего он про­шел до пол­ной оста­нов­ки не­ко­то­рое рас­сто­я­ние. Затем тот же самый бру­сок по­ло­жи­ли на дру­гую го­ри­зон­таль­ную по­верх­ность и со­об­щи­ли ему ту же самую на­чаль­ную ско­рость. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния брус­ка о по­верх­ность в пер­вом слу­чае боль­ше, чем во вто­ром. Как из­ме­нят­ся во вто­ром слу­чае по срав­не­нию с пер­вым сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­дуль ра­бо­ты силы су­хо­го тре­ния; рас­сто­я­ние, прой­ден­ное брус­ком до оста­нов­ки?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

Мо­дуль ра­бо­ты силы
су­хо­го тре­ния
Рас­сто­я­ние, прой­ден­ное
брус­ком до оста­нов­ки
39.  
i

То­чеч­ное тело бро­са­ют с по­верх­но­сти земли под углом α к го­ри­зон­ту с на­чаль­ной ско­ро­стью V0. Как из­ме­нят­ся при уве­ли­че­нии угла бро­са­ния тела:

А)  от­но­ше­ние мак­си­маль­ной вы­со­ты подъ­ема к даль­но­сти по­ле­та;

Б)  от­но­ше­ние мо­ду­ля им­пуль­са в верх­ней точке тра­ек­то­рии к мо­ду­лю им­пуль­са при брос­ке?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

От­но­ше­ние мак­си­маль­ной вы­со­ты подъ­ема к даль­но­сти по­ле­таОт­но­ше­ние мо­ду­ля им­пуль­са в верх­ней точке тра­ек­то­рии к мо­ду­лю им­пуль­са при брос­ке
40.  
i

Шарик, бро­шен­ный го­ри­зон­таль­но с вы­со­ты H с на­чаль­ной ско­ро­стью \vecV_0, за время по­ле­та t про­ле­тел в го­ри­зон­таль­ном на­прав­ле­нии рас­сто­я­ние L (см. рис.). Что про­изой­дет с вре­ме­нем по­ле­та и уско­ре­ни­ем ша­ри­ка, если на той же уста­нов­ке при не­из­мен­ной на­чаль­ной ско­ро­сти ша­ри­ка уве­ли­чить вы­со­ту H? (Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.)

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

Время по­ле­таУско­ре­ние ша­ри­ка
41.  
i

С вы­со­ты 40 м вер­ти­каль­но вверх бро­са­ют не­боль­шое то­чеч­ное тело с на­чаль­ной ско­ро­стью 20 м/⁠с. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся по срав­не­нию с на­чаль­ны­ми зна­че­ни­я­ми ки­не­ти­че­ская энер­гия тела и его по­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия с Зем­лей (от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли) через 3 се­кун­ды.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия телаПо­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия с Зем­лей
42.  
i

Ка­мень бро­си­ли вер­ти­каль­но вверх с го­ри­зон­таль­ной пло­щад­ки. Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало. В не­ко­то­рый мо­мент вре­ме­ни t1 в про­цес­се по­ле­та ки­не­ти­че­ская энер­гия камня была равна 13 Дж. В мо­мент вре­ме­ни t2 > t1 ка­мень все еще на­хо­дил­ся в по­ле­те, а его ки­не­ти­че­ская энер­гия умень­ши­лась на 2 Дж. Опре­де­ли­те, как из­ме­ни­лись к мо­мен­ту t2 по срав­не­нию с мо­мен­том t1 вы­со­та подъ­ема камня над пло­щад­кой и мо­дуль ско­ро­сти камня.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Вы­со­та подъ­ема камня

над пло­щад­кой

Мо­дуль ско­ро­сти камня
43.  
i

Мас­сив­ный груз, под­ве­шен­ный к по­тол­ку на не­ве­со­мой пру­жи­не, со­вер­ша­ет вер­ти­каль­ные сво­бод­ные ко­ле­ба­ния. Пру­жи­на все время оста­ет­ся рас­тя­ну­той. Как ведут себя по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны и по­тен­ци­аль­ная энер­гия груза в поле тя­же­сти, когда груз дви­жет­ся вверх от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная

энер­гия пру­жи­ны

По­тен­ци­аль­ная

энер­гия груза

в поле тя­же­сти

44.  
i

В сосуд с водой пол­но­стью по­гру­жен алю­ми­ни­е­вый груз, за­креп­лен­ный на не­ве­со­мой не­рас­тя­жи­мой нити. Груз не ка­са­ет­ся сте­нок и дна со­су­да. Затем в такой же сосуд с водой по­гру­жа­ют же­лез­ный груз, масса ко­то­ро­го равна массе алю­ми­ни­е­во­го груза. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся мо­дуль силы на­тя­же­ния нити и мо­дуль дей­ству­ю­щей на груз силы тя­же­сти?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль силы на­тя­же­ния нитиМо­дуль дей­ству­ю­щей на груз силы

тя­же­сти

45.  
i

На­са­жен­ное на ось ко­ле­со на­чи­на­ют рас­кру­чи­вать из со­сто­я­ния покоя, при­кла­ды­вая к ободу ко­ле­са по­сто­ян­ную по мо­ду­лю силу. Затем мо­дуль силы уве­ли­чи­ва­ют, не из­ме­няя ее на­прав­ле­ния, и на­чи­на­ют рас­кру­чи­вать ко­ле­со из со­сто­я­ния покоя за­но­во. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­мент силы от­но­си­тель­но оси ко­ле­са, мо­дуль уг­ло­вой ско­ро­сти ко­ле­са через 1 се­кун­ду после на­ча­ла рас­кру­чи­ва­ния?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­мент силы

от­но­си­тель­но

оси ко­ле­са

Мо­дуль уг­ло­вой

ско­ро­сти ко­ле­са

через 1 се­кун­ду после

на­ча­ла рас­кру­чи­ва­ния

46.  
i

Же­лез­ный кубик под­ве­шен на тон­кой нити и це­ли­ком по­гру­жен в воду в ак­ва­ри­уме, как по­ка­за­но на ри­сун­ке слева. Рас­сто­я­ние от по­верх­но­сти воды до верх­ней грани ку­би­ка равно h1. Кубик не­мно­го пе­ре­ме­сти­ли вниз так, что рас­сто­я­ние от по­верх­но­сти воды до верх­ней грани ку­би­ка стало равно h2 > h1 (см. рис. спра­ва). Как из­ме­ни­лись в ре­зуль­та­те этого по­тен­ци­аль­ная энер­гия ку­би­ка в поле тя­же­сти Земли и мо­дуль дей­ству­ю­щей на кубик силы Ар­хи­ме­да?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гия

ку­би­ка в поле тя­же­сти

Земли

Мо­дуль дей­ству­ю­щей

на кубик силы

Ар­хи­ме­да

47.  
i

Де­ре­вян­ный шарик сна­ча­ла на­хо­дил­ся в рас­ти­тель­ном масле, а затем его по­гру­зи­ли в воду. Как из­ме­нит­ся сила Ар­хи­ме­да и глу­би­на по­гру­же­ния?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сила Ар­хи­ме­даГлу­би­на по­гру­же­ния
48.  
i

В ре­зуль­та­те пе­ре­хо­да спут­ни­ка Земли с одной кру­го­вой ор­би­ты на дру­гую ско­рость его дви­же­ния умень­ша­ет­ся. Как из­ме­ня­ют­ся при этом цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние спут­ни­ка и пе­ри­од его об­ра­ще­ния во­круг Земли?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние спут­ни­каПе­ри­од об­ра­ще­ния спут­ни­ка во­круг Земли
49.  
i

Тело бро­си­ли с го­ри­зон­таль­ной пло­щад­ки под углом 30° к го­ри­зон­ту с на­чаль­ной ско­ро­стью 20 м/⁠с. Затем бро­сок по­вто­ри­ли, со­об­щив телу ту же по мо­ду­лю на­чаль­ную ско­рость, но уве­ли­чив угол ее на­кло­на к го­ри­зон­ту. Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха, опре­де­ли­те, как при вто­ром брос­ке по срав­не­нию с пер­вым из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­дуль им­пуль­са тела в выс­шей точке тра­ек­то­рии; по­тен­ци­аль­ная энер­гия тела в выс­шей точке тра­ек­то­рии.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

Мо­дуль им­пуль­са тела

в выс­шей точке тра­ек­то­рии

По­тен­ци­аль­ная энер­гия тела

в выс­шей точке тра­ек­то­рии

50.  
i

В ци­лин­дри­че­ский ста­кан с водой опу­сти­ли пла­вать не­боль­шую льдин­ку, в ко­то­рую вмо­ро­жен ку­со­чек проб­ки. Через не­ко­то­рое время льдин­ка пол­но­стью рас­та­я­ла. Опре­де­ли­те, как в ре­зуль­та­те та­я­ния льдин­ки из­ме­ни­лись сила дав­ле­ния на дно ста­ка­на и уро­вень воды в ста­ка­не.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сила дав­ле­ния на дно ста­ка­наУро­вень воды в ста­ка­не
51.  
i

Шарик, бро­шен­ный го­ри­зон­таль­но с вы­со­ты H с на­чаль­ной ско­ро­стью \vec v _0, до па­де­ния на землю про­ле­тел в го­ри­зон­таль­ном на­прав­ле­нии рас­сто­я­ние L (см. рис.). Что про­изой­дет с вре­ме­нем по­ле­та до па­де­ния на землю и уско­ре­ни­ем ша­ри­ка, если на этой же уста­нов­ке уве­ли­чить на­чаль­ную ско­рость ша­ри­ка? Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Время по­ле­та ша­ри­ка до па­де­ния на землюУско­ре­ние ша­ри­ка
52.  
i

С края об­ры­ва вы­со­той 20 м бро­са­ют то­чеч­ное тело с на­чаль­ной ско­ро­стью 20 м/⁠с под углом 30° к го­ри­зон­ту. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся через 2,5 с после на­ча­ла по­ле­та сле­ду­ю­щие ве­ли­чи­ны: по­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия тела с Зем­лей и мо­дуль про­ек­ции им­пуль­са тела на вер­ти­каль­ную плос­кость.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия тела с Зем­лейМо­дуль про­ек­ции им­пуль­са тела на вер­ти­каль­ную плос­кость
53.  
i

На ше­ро­хо­ва­той го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти на­хо­дит­ся тело мас­сой 3 кг. К нему при­ло­же­на го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ная сила, мо­дуль ко­то­рой равен 8 Н. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между по­верх­но­стью и телом равен 0,2. Мо­дуль при­ло­жен­ной к телу силы уве­ли­чи­ва­ют до 10 Н, не из­ме­няя ее на­прав­ле­ния.

Как из­ме­нят­ся в ре­зуль­та­те этого мо­дуль уско­ре­ния тела и мо­дуль дей­ству­ю­щей на тело силы тре­ния?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль уско­ре­ния телаМо­дуль дей­ству­ю­щей на тело силы тре­ния
54.  
i

Ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник уста­нов­лен на по­верх­но­сти не­ко­то­рой пла­не­ты и со­вер­ша­ет сво­бод­ные ко­ле­ба­ния малой ам­пли­ту­ды. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: пе­ри­од малых ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка и мо­дуль силы на­тя­же­ния нити при про­хож­де­нии гру­зом ма­ят­ни­ка по­ло­же­ния рав­но­ве­сия, если уста­но­вить этот ма­ят­ник на по­верх­но­сти дру­гой пла­не­ты, на ко­то­рой уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния в 3 раза мень­ше. Ам­пли­ту­ды ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка в обоих слу­ча­ях оди­на­ко­вые.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Пе­ри­од малых ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­каМо­дуль силы на­тя­же­ния нити при про­хож­де­нии гру­зом ма­ят­ни­ка по­ло­же­ния рав­но­ве­сия
55.  
i

Ис­кус­ствен­ный спут­ник Земли пе­ре­шел с одной кру­го­вой ор­би­ты на дру­гую, на новой ор­би­те ско­рость его дви­же­ния мень­ше, чем на преж­ней. Как из­ме­ни­лись при этом по­тен­ци­аль­ная энер­гия спут­ни­ка в поле тя­же­сти Земли и его пе­ри­од об­ра­ще­ния во­круг Земли?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гияПе­ри­од об­ра­ще­ния спут­ни­ка во­круг Земли
56.  
i

Ма­ят­ник со­вер­ша­ет вы­нуж­ден­ные ко­ле­ба­ния под дей­стви­ем внеш­ней силы, из­ме­ня­ю­щей­ся по гар­мо­ни­че­ско­му за­ко­ну, при­чем ча­сто­та из­ме­не­ния этой силы та­ко­ва, что на­блю­да­ет­ся ре­зо­нанс. Затем ча­сто­ту из­ме­не­ния внеш­ней силы умень­ша­ют.

Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся через до­ста­точ­но про­дол­жи­тель­ное время сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка, ча­сто­та вы­нуж­ден­ных ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 



Ам­пли­ту­да ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­каЧа­сто­та вы­нуж­ден­ных ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка
57.  
i

Пру­жин­ный ма­ят­ник, со­сто­я­щий из груза и лег­кой пру­жи­ны, со­вер­ша­ет ко­ле­ба­ния. В мо­мент, когда груз на­хо­дит­ся в край­нем по­ло­же­нии, его не­мно­го под­тал­ки­ва­ют вдоль оси пру­жи­ны в на­прав­ле­нии от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­ня­ют­ся мак­си­маль­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия груза ма­ят­ни­ка и ча­сто­та его ко­ле­ба­ний?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мак­си­маль­ная ки­не­ти­че­ская энер­гия груза ма­ят­ни­каЧа­сто­та ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка
58.  
i

Бру­сок мас­сой m, при­креп­лен­ный к не­ве­со­мой пру­жи­не жест­ко­стью k, по­ко­ит­ся на глад­кой на­клон­ной по­верх­но­сти. Ось пру­жи­ны па­рал­лель­на этой по­верх­но­сти (см. рис.).

Как из­ме­нят­ся де­фор­ма­ция пру­жи­ны в рав­но­вес­ном со­сто­я­нии и мо­дуль рав­но­дей­ству­ю­щей сил тя­же­сти и упру­го­сти пру­жи­ны, если массу брус­ка умень­шить в 4 раза, а жест­кость пру­жи­ны умень­шить в 2 раза?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2.  Умень­ша­ет­ся.

3.  Не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Де­фор­ма­ция пру­жи­ны

в рав­но­вес­ном со­сто­я­нии

Мо­дуль рав­но­дей­ству­ю­щей сил

тя­же­сти и упру­го­сти пру­жи­ны

59.  
i

В ре­зуль­та­те пе­ре­хо­да с одной кру­го­вой ор­би­ты на дру­гую ско­рость дви­же­ния спут­ни­ка Земли уве­ли­чи­ва­ет­ся. Как из­ме­ня­ют­ся в ре­зуль­та­те этого пе­ре­хо­да по­тен­ци­аль­ная энер­гия спут­ни­ка и цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гияЦен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние
60.  
i

Уча­щи­е­ся ро­ня­ли с башни ша­ри­ки для на­столь­но­го тен­ни­са и сни­ма­ли их полет циф­ро­вой ви­део­ка­ме­рой. Об­ра­бот­ка ви­део­за­пи­сей поз­во­ли­ла по­стро­ить гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти пути s, прой­ден­но­го ша­ри­ком, и его ско­ро­сти υ от вре­ме­ни па­де­ния t. Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие на­блю­да­е­мое па­де­ние.

 

1.  Ве­ли­чи­на уско­ре­ния, с ко­то­рым падал шарик, уве­ли­чи­ва­лась в ин­тер­ва­ле вре­ме­ни (0–t3) и оста­ва­лась по­сто­ян­ной при t > t3.

2.  В те­че­ние всего вре­ме­ни па­де­ния (0–t5) по­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­ка в поле тя­же­сти, от­счи­ты­ва­е­мая от ос­но­ва­ния башни, умень­ша­лась.

3.  Сумма ки­не­ти­че­ской и по­тен­ци­аль­ной энер­гий ша­ри­ка оста­ва­лась не­из­мен­ной во время па­де­ния.

4.  В те­че­ние всего вре­ме­ни па­де­ния (0–t5) ве­ли­чи­на им­пуль­са ша­ри­ка сна­ча­ла воз­рас­та­ла, а затем была по­сто­ян­ной.

5.  Путь, прой­ден­ный за время (0–t1) мень­ше пути, прой­ден­но­го за время (t3t4).

61.  
i

Тя­же­лая бу­син­ка, на­са­жен­ная на тон­кий жест­кий глад­кий стер­жень, дви­жет­ся по нему под дей­стви­ем по­сто­ян­ной силы \vecF, на­прав­лен­ной под углом α к стерж­ню. Сила, с ко­то­рой бу­син­ка давит на стер­жень, на­прав­ле­на вверх. Мо­дуль силы \vecF уве­ли­чи­ва­ют, не из­ме­няя ее на­прав­ле­ния. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: а)  мо­дуль силы вза­и­мо­дей­ствия стерж­ня и бу­син­ки; б)  ра­бо­та, со­вер­ша­е­мая силой \vecF при пе­ре­ме­ще­нии бу­син­ки на 1 м?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль силы вза­и­мо­дей­ствия стерж­ня и бу­син­киРа­бо­та, со­вер­ша­е­мая силой \vecF при пе­ре­ме­ще­нии бу­син­ки на 1 м
62.  
i

То­чеч­ное тело рав­но­мер­но тянут по ше­ро­хо­ва­той по­верх­но­сти, изоб­ра­жен­ной на ри­сун­ке, при­кла­ды­вая к телу внеш­нюю силу, ко­то­рая все время па­рал­лель­на по­верх­но­сти. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между брус­ком и по­верх­но­стью оди­на­ков на всем пути. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся мо­дуль дей­ству­ю­щей на тело силы тре­ния и мо­дуль дей­ству­ю­щей на него силы тя­же­сти после пе­ре­хо­да тела с го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти на на­клон­ную.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер ее из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль дей­ству­ю­щей на тело силы тре­нияМо­дуль дей­ству­ю­щей на тело силы тя­же­сти